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老帶新,雙贏晨讀正能量”——記東南亞語言文化學院晨讀活動

2016-01-08 15:36 東南亞語言文化學院、校記者團、廣播站 谷桑妮 次閱讀

廣外的校園里冬意漸濃,但每個清晨,在東南亞語言文化風情園、思源亭等處早早就傳出了朗朗的讀書聲,東南亞語言文化學院的同學們堅持晨讀的積極性絲毫不減。

(東南亞語言文化學院學子堅持晨讀)

東南亞語言文化學院院長鄔桂明教授說,早讀工程在東語學院已經開展了很久,東語學院每個學期都會組織學生開展早讀活動。早讀過程中,主要是由“老帶新”,老同學帶領、指導新同學朗讀課文和詞匯、練習語音語調及口語表達,從而達到新老同學共同都有收獲的雙贏效果。另外,為了提高早讀效率,東語學院還創新早讀形式,增強早讀的趣味性。

(東南亞語言文化學院院長鄔桂明教授介紹東語學院早讀工程)

一位經常參加晨讀活動的大一新生說道:“作為學習語言的學生,早讀對于我們的意義不僅在于鞏固知識,更重要的是口語表達。我們與學長學姐們共同早讀是一種互幫互助的方式,對我們的學習有很大助益。”

(東南亞語言文化學院學生在五棵松下晨讀)

柬埔寨語專業李艷焱老師在學生早讀之后的課堂上還進行詞匯聽寫,以鞏固同學們的早讀成果。她說,“長期保持晨讀習慣,對于小語種的學習是很有必要的,同學們可以通過早讀提升自己的口語水平,加強語感。而且早讀工程還與東南亞語言文化學院的外語角等活動相結合,從而提高了同學們早讀的興趣和積極性。”

一日之計在于晨。東南亞語言文化學院的同學們堅持早讀給我們全校學生起了一個很好的榜樣,讓我們向他們學習,把握每一天的日出時分,養成早讀的好習慣,展現廣外學子的蓬勃朝氣。